Procedura postępowania w sytuacji stwierdzenia dewastacji mienia

VII. Procedura postępowania w sytuacji stwierdzenia dewastacji mienia szkolnego lub cudzej własności.

Każdy pracownik szkoły bez względu na szkodliwość czynu powinien:

1. Interweniować w celu powstrzymania sprawców.
2. Zgłosić powyższy fakt dyrektorowi szkoły, a w przypadku jego nieobecności nauczycielowi sprawującemu zastępstwo za nieobecnego dyrektora
3. Świadek zdarzenia lub osoba odpowiedzialna za ucznia (sprawcę) w czasie zaistniałego zdarzenia sporządza notatkę szkolną (Załącznik nr V/1). i przekazuje ją wychowawcy klasy.
4. Wychowawca klasy przeprowadza rozmowę z uczniem (sprawca czynu), podkreślając naganność postępowania i informuje go o przewidywanych konsekwencjach.
5. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców. Przekazuje im zawiadomienie dotyczące wyrządzonej szkody (Załącznik nr V/2). i ustala formę naprawy szkody.

Jednocześnie przypomina rodzicom o ich odpowiedzialności za wychowanie dziecka, podkreślając obowiązek wpojenia zasad wyłączających wyrządzanie szkód, naruszanie zasad współżycia społecznego, niszczenie mienia, popełnianie wykroczeń czy przestępstw oraz o ponoszeniu przez nich odpowiedzialności za ewentualne błędy wychowawcze.

6. W przypadku, gdy rodzice odmawiają dobrowolnego naprawienia wyrządzonej szkody, wychowawca przekazuje sprawę do pedagoga szkolnego.
7. Pedagog przeprowadza rozmowę z uczniem i jego rodzicami, informując ich o dalszej procedurze postępowania. W razie konieczności rozmowa przeprowadzana jest w obecności specjalisty ds. nieletnich Komendy Powiatowej Policji (KPP).
8. Pedagog i specjalista ds. nieletnich podejmują decyzje o skierowaniu sprawy do Sądu Rejonowego w Chrzanowie, Wydział Rodzinny i Nieletnich.

	Załącznik VII/1 - Notatka szkolna, dotycząca wyrządzonej szkody lub zniszczenia mienia plik zmodyfikowany: 23 12 2023. r.	otwórz 26.5 KB
	Załącznik VII/2 - Zawiadomienie, dotyczące odpowiedzialności za wyrządzoną szkodę plik zmodyfikowany: 23 12 2023. r.	otwórz 29 KB